文/黃小玲 圖/財團法人國際蒙特梭利教育基金會提供
一直為台灣基礎教育努力的方綉媚，她除了是財團法人國際蒙特梭利教育基金會董事長、社團法人新北市國際兒童教育協會創會理事長，還是幼兒園園長、多所托嬰中心負責人，圓園方坊兒童劇團團長、編劇和演員，並且製作及擔任作詞作曲許多兒童歌曲，多元的角色她扮演起來得心應手，斜槓人生過得多采多姿。
方綉媚年輕時負笈美國取得蒙特梭利ＡMI（Association Montessori Internationale）的證照，深覺蒙特梭利是翻轉台灣教育很棒的方式。因為蒙特梭利教學法是啟發性的教育，他是義大利教育家瑪利亞‧蒙特梭利終其一生潛心研究出來的教學方法，老師透過觀察和了解，依孩子個別不同的發展提供最適當的完備環境及教具，以科學化的教育展現驚人的成果。教師在此教學模式扮演協助和啟發的角色，引導學童在環境中學習，透過觀察、操作及全方位的體驗，協助他們完成人格的發展。
教育應該回歸到人性 蒙特梭利教學生動有趣
方綉媚說道：「教育應該回歸到人性，讓孩子的心靈得到滿足之後，他才能往前去發展。台灣的養成教育大多注重在教，而沒有重視到觀察，當你給孩子不同的環境、不同的教具，孩子就會依照不同的速率去前進，透過老師、孩子、環境之間的互動、觀察和調整，讓學習變得生動有趣，而且更有效率。」
而蒙特梭利教學法有機會落實施行，就是在新北市立猴硐蒙特梭利實驗小學，這所全台灣首間全校施行蒙特梭利教育的公校，在方綉媚介入時他們正要推廣混齡教學，期間方綉媚和學校參觀很多自學團體，也參酌一些國外的資訊，最後校長和主任非常勇敢地決定全面改制成蒙特梭利實驗小學，過程中也感謝新北市教育局長張明文的協助，讓中華台北蒙特梭利培訓中心與社團法人新北市國際兒童教育協會，出資培訓老師及長期陪伴學校轉型，可說是公私合力，接下來贊助教師團隊接受培訓，二○二三年取得國際蒙特梭利AMI（Association Montessori International）四位主教教師認證、三位助教教師認證。目前，猴硐國小每個班級都將有國際認證合格的蒙特梭利教師。此外，新北市政府教育局也提供猴硐國小在環境空間、添置教具、相關經費的支持。
方綉媚很開心有這樣一個讓公立小學扎根蒙特梭利教育的開始，猴硐國小轉型後學校上午會拿掉鐘聲，讓學生盡情依自己的節奏學習，老師們也發現具系統性與搭配多樣教具教學的蒙特梭利教育，能幫助學生從具象操作到理解抽象概念，學習成效很好。
這就是快樂又有效率的學習，方綉媚欣慰地說道，猴硐這個偏鄉小校因此而改變了，這是一個很好的模範，讓老師和孩子共同地學習、一起地成長，學習成果更超越了預期目標，所有學業的檢測也都通過，是很讓人興奮的成功案例。
不斷嘗試斜槓人生 劇團表演成就夢想
從方綉媚發亮的眼神就可看出她具有不斷嘗試的勇氣，她曾經邀請劇團來表演，因而激發她自己親身嘗試的興趣，所謂「有願就有力」，於是她召集了二十多位幼兒園的園長，組成「圓園方坊」劇團，更榮幸地邀請到表演工作坊的丁乃箏導演義務性指導，開始了他們的巡迴義演，這是每位園長深覺人生中美妙的過程。方綉媚說他們不計成本，從綵排、舞台、燈光、佈景、服裝，都是用最專業的規格，造就出兒童地理舞台劇—阿波菲斯環遊世界大冒險這齣戲，更走出來到戶外來演出，曾經一場吸引近兩千多人觀看。
方綉媚說道：「從劇團表演中，她享受的是將自己懂的東西，透過一個不同的媒介傳播出去，帶給大家歡樂；而劇團內也因為彼此相互合作的氛圍，讓大家都成長了，當然，在過程中會需要有很多的付出，但，人生不就是要有付出，才能去創造更多的不可能，只要願意去做，最後都會獲得成功。」
方綉媚不僅樂於分享，還非常熱心公益，二○○九年隨著法鼓山斯里蘭卡義診團擔任志工後，開始了國際志工的服務，先後前往斯里蘭卡三次，以及尼泊爾、柬埔寨、泰北、不丹等地，關懷當地的弱勢兒童並給予協助，大愛的胸懷令人讚許。
成立師資培訓中心 為注入教育新血而努力
而一九九五年方綉媚在美國學習蒙特梭利教育時，看到周遭的同學都是拋家棄子、遠渡重洋來進修，心中不禁燃起一個想法—若有能力將老師請來台灣授課該有多好！這個一直放在心裡的願望，終於在二○一五年有了契機，她到荷蘭的阿姆斯特丹國際蒙特梭利AMI（Association Montessori International）總部去申請台灣的培訓中心，很幸運地通過了，成立全台灣唯一可以直接培訓、直接發證照的機構，實現了方綉媚當年的願望，因此不管要花費多少人力或財力，都要為注入台灣蒙特梭利教育新血而努力。因為她相信這些取得蒙特梭利教育證照的種子，會在各地生根、發芽及茁壯，翻轉台灣的教育方式。
而且因為單身，方綉媚更希望能將自身資產無私付出，因此在二○二三年又成立財團法人國際蒙特梭利教育基金會，希望能取之於幼兒園、也回饋給幼兒園，基金會未來的方向是努力推動台灣蒙特梭利教育的公共化，之前有猴硐實驗小學的成功案例，之後在嘉義也會開始推廣。
複製成功經驗 在嘉義推廣蒙式教育
嘉義縣政府與新北市國際兒童教育協會從二○二二年四月開始合作，共同推動為期一年的蒙特梭利師資培訓，已成功培育出三十五位種子教師。為了表彰學員們辛勤付出與完成受訓任務，於二○二三年五月二十日在美林國小舉辦了蒙特梭利師資培訓授證暨蒙特梭利教育論壇。活動中，嘉義縣縣長翁章梁與財團法人國際蒙特梭利教育基金會董事長方綉媚共同宣布，蒙特梭利公共化實驗教育將在嘉義縣展開。
方綉媚董事長說，這一年多的培訓看見嘉義在地的優秀教師十分努力，不停精進自身能力，最終順利完成蒙特梭利師資培訓，接下來將會在嘉義成立示範學校，讓對蒙特梭利教育有興趣的教師與家長都能來到嘉義近距離了解，進而推廣蒙特梭利教育模式。
蒙特梭利公共化實驗教育的啟動，將讓更多孩子接觸到這種教學模式，享受到更有趣、更有效的學習體驗，相信這會讓嘉義縣推廣多元化教育的目標，邁向新的里程碑。嘉義縣教育處表示，將持續與國內教育機構攜手合作，致力於推廣各種優質的教育模式，為嘉義的孩子們創造更好的學習機會與環境。
最後，方綉媚提到她的願景就是希望能一直去努力複製蒙特梭利教育的成功模式，培訓優質的師資、運用公家豐富的資源，讓全台灣的孩子們擁有快樂的學習。雖然是願景，但方綉媚相信她會做到，因為她已經走在這條路上，並且希望將蒙特梭利教學法從零歲推廣到九十九歲，因為他對預防失智症也有很大的幫助，只要是對眾人有幫助、對社會有所貢獻的事，方綉媚永遠都會勇往直前、努力做到最好！
